• Conformismo: definições, causas, consequências, funções.
  
  
• Conformidade do inconformismo.
  Não-conformismo e estruturação pessoal do pensamento.
  
  
• Objecto fabricado enquanto mediador de implicações - identidade, poder, situação económica, história, ritual, resistência, ... Forma e propriedades do objecto enquanto derivadas da sua localização no âmbito desta rede de relações.
  
  
• Objecto polissémico: papel do designer e hierarquização de critérios.
  
  
• Criatividade vs. variação sobre fórmulas.
  
  Debate a partir da mostra:

  * ‘realidade aumentada’ e “virtual sightsseing”, “reactable”...
  * “Guitar hero”, “Theremin Hero Air Guitar”, “Air guitar” ...
  
  

• Níveis de criatividade.
  Necessidade da criatividade.
  
  Blog: conformismo vs. individualismo.
  

• Distinção entre produção, design, engenharia.
  
  textos:
  * Design- engineer
  * Design vs. engineering
  
  
• Tipos de valor e mutações de valor. Valor alienável (de troca) vs. valores inalienáveis.
  
  
• Design sustentável: impacto ambiental e justiça social (valores qualitativos) acrescidos ao valor financeiro (numérico)
  

• Standartização e fórmulas de mercado
  

• Design estrutural vs. estetização
  
  
• Obsolescência planeada
  
  
• O reverso da medalha
  
  Mostra:
  * 'Lunchbox Laboratory' (futurefarmers)
  * ‘fogão-foguetão’ a partir duma lata (vídeo) ou duma caixa de PC (fotos)
  *  'No logo' (Spike magazine) e Adbasters
  *  "The Yes Men Fix the World" (The yes men)
  * “RepRap” impressora 3D
  * “Hands” (Michel Waisvisz)
  
  

• Uso público de espaços privados e um manifesto de reacção à sua restrição
  
  Ver também: “Project Guttenberg”
  
  
• Design participativo (Open Source, Creative Commons), Hardware Hacking

  
  Mostra:
  * As licenças Creative Commons, SafeCreative
  * Historia Secreta de Los Hackers Informaticos Parte 1 e 2
  * A. Tanaka & A. Parkinson (IPhone performance)
  * ixi-software
  
  Textos:
  * “The Phenomenology of Musical Instruments: A Survey” (T. Magnusson & E. Hurtado)
  * Hackers Dissect Apple TV to Create the Cheapest Mac Ever” (Wired Magazine)

• Produtos multimédia (ler: texto sobre educação e literacia dos media)

- O fenómeno da fetichisação dos meios tecnológicos

- Engenharia ou design, engenharia ou arte?...

Mostra:

* Conferência de Golan Levin

* IP corporativo

- Monopólios de produtos multimédia

- Restrição de monopólios

      * regras antitrust (EU)

      * “United States vs. Microsoft”

      * “EU vs. Microsoft”

      * mercado Google e acusações de monopólio

      * investigação antitrust sobre a Apple

      * “Microsoft: recent developments in software licensing”

- Pressões sociais para a aquisição de tecnologias

- Redes sociais: Facebook, Myspace, jogos multiuser, Second Life...

      Slideshow:

      “Comunidades virtuais: activismo e militancia num novo espaco publico”

- Investigação com Multimédia. Factores de legitimização.

- Teletrabalho

- Utilização humanista dos (multi)média

      Mostra:

      * “Facing deportation”

      * “Moscow call center”

      * “Tirannybook” (Amnistia Internacional)

      * “Lampsacus” (Otto Roessler)

- Poética em multimédia

      Mostra:

      * Mixed reallity lab: “Exobuilding”

      * Marnix De Nijs: “Exploded” (ideia e modo de funcionamento)

      * Edwin Van Der Heide: “sound modulated light” e entrevista

      * Martin Bonadeo/ Oliverio Dunhalde: “Termosynthetic grass”

1. Trabalho individual

Hipótese A

Cada aluno escolhe um item multimédia da sua preferência (vídeojogo, site, blog, instalação física, anúncio publicitário, etc etc), para analisar criticamente.

Hipótese B

Cada aluno traz um trabalho realizado anteriormente, para o sujeitar à análise critica de outro colega. Por sua vez, também escolhe um trabalho de entre todos os presentes, para o analisar criticamente.

Output: página Web incluindo fontes de investigação, análise e conclusão sobre o item escolhido

ASPECTOS SOB ANÁLISE

2. Trabalho individual e de grupo (4-5 p.)

Criação e execução dum projecto de design multimédia que de algum modo reporte a um dos seguintes temas:

• Verdade e contra-verdade:
  o não-conformismo como instrumento de navegação
  
  
• Transformação da novidade em necessidade:
  consumismo e exclusão social
  
  
• Produção de lixo tecnológico e reciclagens possíveis

• Do virtual ao físico

• Paradigmas de socialização no ‘facebook’

• Design de identidade no Myspace

• Design corporativo vs. design independente
  
  
• Hacktivism

• Tecnologia como instrumentação poética

• Tipologias de jogos de computador e lacunas de mercado

• O que é computação evolucionista
  

Outputs (colectivos, com descriminação das contribuições de cada participante)

-   página Web relativa ao processo de investigação e análise

-      apresentação do projecto numa página Web (inclui ligação à página anterior)

-   objecto e/ou instalação

FASES DE TRABALHO

2.0 – colectivo

Escolha do tema (ou fusão de temas). Distribuição das funções inerentes à(s) metodologia(s) de pesquisa (bibliografia, web-search, inquéritos, experiência pessoal, estudos de caso, ...). Determinação de um sub-tema, i.e., perspectiva sob investigação.

2.1 - individual

Pesquisa e análise.

2.2 – colectivo

Discussão, articulação e estruturação de conclusões individuais; construção de uma página Web que exponha o(s) modo(s) de pesquisa e análise, incluindo a justificação de pontos de convergência e divergência.

2.3 – colectivo

Determinação dum potencial cliente, a quem o tema escolhido poderá interessar. Definição das respectivas perspectivas de interesse. Determinação de um local para a posterior apresentação desse objecto/ instalação. Levantamento das condições nesse local (tipo/ número de pessoas, fotos arquitectónicas, iluminação, etc etc)

2.4 – colectivo

Planificação de um objecto e/ou instalação multimédia, cujo output remeta, de algum modo, para o tema em foque. Determinação das possíveis dificuldades de execução/ implementação. Hierarquização dos objectivos, na eventualidade de uma futura transformação do projecto.

2.5 - individual e colectivo

Apresentação do projecto numa página Web, com ligação à anterior.

A planificação deve ser detalhada e incluir:

Público-alvo

Objectivos

Uso e/ou fruição

Relações com outros objectos/ instalações

Visualização/ escuta do futuro objecto/ instalação

Especificações técnicas

2.6 - colectivo

Adequação do projecto a um local na ESAD. Concretização interdisciplinar do projecto, implicando transformações relacionadas com a sua fisibilidade, com o local de apresentação e com a evolução da ideia.